Il 23 e 24 Aprile con Ennio Sammarco

𝗣𝗲𝗿 𝘁𝘂𝘁𝘁𝗶 𝗴𝗹𝗶 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗱𝗶 𝗱𝗮𝗻𝘇𝗮:

Il coreografo Ennio Sammarco conduce un laboratorio di danza contemporanea, presso la sede del Balletto del Sud, Lecce.

Due intense giornate.

Il laboratorio ha luogo Il 23 e 24 Aprile a Lecce nelle sale del Balletto del Sud ed è indirizzato esclusivamente a danzatrici e danzatori di livello avanzato professionale.

Sabato 23 ore 15.30/18.30

Domenica 24 ore 10.00/ 13.00

La quota di iscrizione alle due giornate di Laboratorio di Danza Contemporanea è di € 40.

La quota comprende l’ingresso a due spettacoli di Danza:

– Un biglietto per lo spettacolo di danza MM Contemporary Dance Company “LOVE POEMS” che si terrà Sabato 23 Aprile alle 21.00 al Teatro Apollo di Lecce

– Un biglietto per lo spettacolo del  Balletto del Sud  “LA LUNA DEI BORBONI” in scena Domenica 24 Aprile alle 18.00 al Teatro Apollo di Lecce.

– La partecipazione alla conferenza divulgativa dal titolo : “DA PINA BAUSCH, LE DONNE NEL TANZTHEATER E NELLA DANZA ESPRESSIVA DI OGGI” a cura di Maria Luisa Buzzi

Biglietto ridottissimo “Amici della Danza” – 10 euro per familiari dei partecipanti al laboratorio previa prenotazione

Presso la sede del Balletto del Sud, Via Attilio Biasco, 10 – Lecce

La partecipazione al laboratorio è a numero chiuso.

Per informazioni e iscrizioni, contattare la segreteria del Balletto del Sud, in via Biasco 10 a Lecce – tel 0832453556.info@ballettodelsud.it

Nato a Lecce e stabilitosi in Francia dalla fine del 1991, partecipa come interprete ai progetti coreografici di Jean Gaudin, Santiago Sempere, Jean-François Duroure e Christian Trouillas. Nel 1995 è entrato a far parte della Compagnie Maguy Marin presso la CCN di Créteil. Come autore/coreografo, dal 2004 al 2012, a Lione, ha condiviso la direzione artistica dell’Associazione Woo.

Nel 2008 viene invitato come artista in residenza presso DanceHouse – Dublino, nell’ambito dell’International Artistic Residency Program, con Cynthia Phung-ngoc. Oggi continua la sua ricerca coreografica spinto da un più forte desiderio di interazione e decompartimentalizzazione tra diverse discipline.